La didattica a distanza ha caratterizzato la seconda metà dell’anno scolastico 2019/2020 ed ha messo in evidenza le difficoltà e le differenze sociali. Non tutti a casa si sono ritrovati advice e strumenti atti a compensare le lezioni frontali e l’apprendimento è stato talvolta rallentato dalla scarsa capacità di connessione tra docente e discente. La …
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